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湖北弘楚强夯基业建设有限公司

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公办全日制普通高等职业院校-山东工业职业学院:代码13318
发布时间:2022-02-26        浏览次数:        

  学校历史沿革:学校的前身是创建于1959年的张店有色金属工业学校,先后更名为山东省有色金属学校、山东冶金工业学校、山东省工业学校。2003年5月,在国家级重点中专山东省工业学校和山东冶金职工大学的基础上经山东省人民政府批准成为具有高等学历教育招生资格的省属公办全日制普通高等职业学院。

  基本条件: 学校坐落于国家战略经济区黄河三角洲高效生态经济区、山东半岛蓝色经济区与山东省会城市群经济圈交汇处的中国历史文化名城、新材料名都淄博市,占地面积1000余亩,建筑面积38万平方米,图书80万册。现有在校生12000余人,教职工659人,专任教师516人,其中正、副教授190人,“双师型”教师331人。拥有9个国家、省级职业技能鉴定机构,144个校内实验实训教学场所和131个校外实训基地,教学仪器设备总值近2亿元。设有校史馆、安全教育体验馆、心理健康中心、创新创业实训中心、冶金材料博物馆、艺术创意中心、驾考中心等。

  办学特色:学校设冶金与汽车工程学院、机电工程学院、电气工程学院、 建筑与信息工程学院、工商管理学院和基础教育与艺术学院,开设专业45个;围绕山东省新旧动能转换工程,聚焦高端装备、智能制造、新一代信息技术、工业机器人和新能源汽车。按照做精做特“绿色钢铁生产类专业群”,做 优 、做 强“高端装备、智能制造关联类特色群”,带动发展“现代服务类专业群”的建设思路,形成了“紧密对接工业产业链、创新链,以智能制造、高端装备制造类专业群为优势,以新一代信息技术和现代商贸物流类专业群为支撑,相互关联、层次分明”的专业布局特色,优化专业布局,打造专业特色,提升学生就业竞争力,有力服务于行业和山东省经济发展。

  学校设有45个高职专业,其中国家级骨干专业3个,中央财政支持重点建设专业2个、国家级现代学徒制试点专业3个、中高贯通三二联读专业5个、专本贯通“3+2”培养专业1个、山东省省级示范专业1个、省级特色专业6个、省级品牌专业群2个、省级高水平专业群1个、省技能型特色名校重点建设专业9个、省优质高职院校重点建设一流专业群5个。教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队--机电一体化技术专业教师教学创新团队,黑色冶金技术专业教学团队获得省级黄大年式教学团队称号。

  近年来不断加大科研开发,教科研成果亮点纷呈,荣获国家级、省部级教科研奖156项,其中《基于“技艺技能传承”的洁净钢冶炼专门人才培养创新与实践》教学成果获评职业教育国家级教学成果二等奖。仅2019年,学校教科研获奖10项,完成省高等学校科研计划结题15项,获批市级以上教科研课题立项28项,其中山东省教改课题10项,淄博市校城融合项目7项,山东省社科规划项目2项,山东省社科规划专项1项,共资助经费200余万元。发表科研论文266篇,获授权专利91项,编写出版教材19部。获批“山东省职业教育技艺技能传承创新平台”3个,省级名师工作室2个,市级名师工作室4个,省级精品资源共享课16门,省级精品课程(群)18门,省级教学团队6个,获批第三批省校企一体化合作办学示范院校。 第十二条 交流合作:学校紧紧围绕培养高素质技能型人才的目标,高度重视学生职业技能的培养,组织千余名学生参加国家、省、市级职业院校技能竞赛,三年来获得各类奖项254个。学校对标高职院校“双高”建设对国际化的要求,加大师生的国际交流力度,与泰国博仁大学共建了“国际教育交流与合作基地”,与泰国格乐大学、巴基斯坦无限工程学院等7所“一带一路”沿线国家高校签订合作协议,已有35名学生到泰国博仁大学研学,9名巴基斯坦学生来我院学习交流,国际合作踏上新起点。

  学校是国家现代学徒制试点院校、国家数字化校园建设单位、国家钢铁行业培训示范基地、全国高职高专院校科研工作先进单位、山东省优质高职校建设工程立项建设单位、山东省首批技能型特色名校、山东省骨干示范性职教集团、山东省“3+2”对口贯通培养试点高职院校、山东省高职单独招生试点院校、山东省高等学校德育工作及校园文明建设双优高校、山东钢铁集团人才培养基地、山东省校企一体化合作办学示范院校。

  就业情况:学校以实现优质就业为导向,坚持产教融合,深化校企一体化办学,就业质量和就业率保持较高水平。与山钢集团、京东集团、海尔集团、海信集团、吉利汽车、中国重汽等一批中外合资企业达成长期供需意向。近几年就业率在98%以上。

  遵循“分数优先、遵循志愿”的原则,做到公平、公正、公开,从高分到低分择优录取。

  (1)调档比例:根据学校在各省(自治区)投放的招生计划和各省的生源情况确定调档比例。

  (2)在同批次录取控制线上第一志愿生源不足的情况下,学校同意接收由省级招办按照平行志愿顺序出档的后续志愿考生,根据考生成绩从高分到低分录取,不设置分数级差。

  (3)对加分投档考生的处理:凡按政策规定加分投档考生按加分后的投档分数对待。

  (4)对进档考生专业安排的办法:对同一志愿(平行志愿的各志愿视为同一志愿)进档的考生,按分数优先的原则安排专业。对报考的专业计划已满且愿意服从专业调剂的考生,学校将在缺额的专业中进行安排。(5)录取结果的公布渠道:招办咨询电话,学校招生信息网,录取通知书等。

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